Традиционное для гимназии событие - Фестиваль открытых уроков «Фестиваль педагогических практик». 

16 открытых уроков, 16 учительских и ученических откровений.

Согласитесь, урок, придуманный Я.А.Коменским более 400 лет назад, остается главной частью обучения. Родоначаль­ники педагогики «во главу угла» в обучении и воспитании ученика ставили классно-урочную систему.

Давно подсчитано, что каждый ребенок за годы своего ученичества посещает почти 10 000 уроков. И какие это будут тысячи учебных часов зависит от нас с Вами, коллеги!

Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, какие бы новации не вводились, только на уроке как сотни лет назад встречаются главные участники образовательного процесса - учитель и ученик. И Не смотря на новые формы образования: самообразование, дистанционное обучение, интернет-обучение - учитель всегда будет главным действующим лицом.

Что главное в уроке? Каждый учитель имеет на этот счет свое мнение. Для одних успех обеспечивается эффектным началом, буквально захватывающим учеников сразу с появлением учителя. Для других, наоборот, гораздо важнее подведение итогов, обсуждение достигнутого. Для третьих – объяснение, для четвертых – опрос.

Что всегда мы ждем от открытых уроков:

Во-первых, хочется, чтобы урок был интересным. Если увлекаюсь в процессе, решаю и творю вместе с учениками - высший пилотаж.

Во-вторых, урок должен быть эф­фективным и результативным.

Согласитесь, у современных детей имеется совсем небольшой запас терпения и внимания. В этом отношении именно учителя имеют максимальное количество шансов на то, чтобы мотивировать ребят, вовлечь в учебное действо!