Наш постоянный корреспондент Дина Веретельникова,

ученица  9Б класса  сообщает:

21 апреля 2016 года на базе  гимназии№13 г. Екатеринбурга для учеников 7-11 классов Городским Союзом Районных советов старшеклассников была проведена деловая игра «Работа- не волк». Суть игры заключалась в том, что ребята могли попробовать себя в роли человека, который устраивается на работу. Для участников (10 человек) было придумано 6 испытаний, по окончанию которых каждый усвоил процесс приема на работу и, может, даже более точно определился с будущей профессией.

На 1 этапе игры будущие работники выбирали профессию. Было представлено несколько десятков профессий с указанной заработной платой: шеф-повар ресторана 30 000 рублей, дворник 7 000 руб., главный редактор газеты 30 000 руб., адвокат 30 000 руб., директор магазина одежды 35 000 руб., продавец 10 000 руб. и т.д. Многие участники, которые уже определились со своей будущей профессией, выбрали на этом этапе именно её.

На 2-м испытании ученики заполняли резюме. На специальных бланках нужно было указать личные данные (ФИО, адрес прописки, эл. почта), образовательное учреждение (в котором нужно учиться для работы над выбранной профессией), специальность, квалификацию, период обучения; указать опыт работы, где можно проходить практику; также персональные данные (личные качества, семейное положение). В резюме можно было написать свои настоящие данные и попробовать устроиться на работу в роли подростка или же придумать себе новый имидж и возраст.

На следующем этапе участники проходили собеседование. Они представили резюме перед своим будущим работодателем и отвечали на его вопросы, которые касались цели работы в данном предприятии, возможности ездить в командировки, взаимоотношений с коллективом и начальством, знания языков, наград и достижений в трудовой области и т.п. Если участник прошел собеседование, то его направляли к юрисконсульту для заполнения трудового договора и на мед. комиссию. Если же нет, то участник должен был проходить все испытания заново, начиная с 1 этапа.

На 4 этапе юрисконсульт знакомил ребят с трудовым кодексом, а также помогал в заполнении трудового договора.

На 5 этапе, предпоследнем, каждый участник проходил мед. комиссию, результаты которой также занесли в отдельный бланк. «Врачи» показали свои знания в области офтальмологии, стоматологии и даже психологии и психиатрии, проведя тест Роршаха.

И на последнем 6 этапе участники вновь вернулись к работодателю, чтобы согласовать заработную плату, проверить трудовой договор и данные по мед. комиссии. Если все верно, то ученик прошел игру и поступил на работу! Несомненно, все наши ребята с этим справились.

Игра «Работа-не волк» показала ученикам средней и старшей школы, что им предстоит пройти в будущем, и, конечно, отлично подготовила их к этому. Благодаря этой игре, ребята почувствовали «вкус» взрослой жизни.