Наш постоянный корреспондент, учитель словесности  
       

          Наталья Рудольфовна Зернова

делится с читателями сайта  материалом под названием
Девятиклассники советуют прочитать

В прошлом году нынешние девятиклассники в начале первой четверти делились своими читательскими открытиями. Среди любимого оказалась и поэзия¸ в том числе Иосиф Бродский, Евгений Евтушенко, и антиутопии: «О, дивный мир» Хаксли, «Мы» Замятина, «1984» Оруэла. В этом году параллель решила начать со сложного – выбрать в качестве рекомендации для чтения книгу не из свободного списка, а обязательного. С помощью одной фразы определить, почему нужно прочитать одно из программных произведений, было сложно, ведь под запретом оказались те слова, которые не передают индивидуального начала: «очень интересно», «захватывающий сюжет», «особый стиль».

Пожалуй, только Марина Ералева, Сима Прыткова и Полина Сапожникова в «Б» классе точно нашли созвучия проблем героя книги Сэлинджера «Над пропастью во ржи» со своими, а Маша Суворова, Данил Фролов, Валера Юшаков и Женя Гладких неожиданно показали параллели между гоголевскими «Мертвыми душами» и прочитанным в 6 классе романом Пушкина «Дубровский».

Так как задание оказалось сложным, решили то же самое выполнить в форме символических рисунков-представлений. Сначала рисовали образы, передающие видение прочитанного, затем словесно представляли. Интересных выступлений оказалось намного больше, чем в первый раз, а заинтересованными стали все, достаточно взглянуть на фотографии, которые выполнили София Усманова, Анна Остапенко и Эдуард Кондратьев. Итак, номинации победителей представления прочитанной летом книги.

1. Ералева М., Прыткова С., Сапожникова П. – победители в номинации «Лаконизм образов и образность мышления».

2. Махнева А., Кетов Л., Гусева А., Остапенко А. – победители в номинации «Богатство образов и глубина понимания авторской позиции».

3. Петрова Е., Ройзман Е., Лабузина О., Павлова М. – победители в номинации «Лучшее образное выражение авторской идеи».

4. Суворова М. ,Фролов Д., Гладких Е., Юшаков В. – победители в номинации «Мастерство видения художественного произведения в литературном контексте».

5. Андронова Э., Тарасова К. , Ефимова А. ,Взоров М. – победители в номинации «Мастерство художественного исполнения».

6. Талашманова С., Русакевич М. ,Внуков А. ,Шароватова Т. – победители в номинации «Многообразие идей и их воплощения».

Среди неназванных работ было также много интересных, что отражено в представленном ниже видеоматериале.

Спасибо всем девятиклассникам за их интересные идеи!!!