ПРИНЯТО:
на заседании педагогического
совета
(протокол от «31» августа 2022 г. № 15)

У ТВЕРЖДЕНО:
Директор
МАОУ – гимназии №13
________ Р.Б.Стихина
«31» августа 2022
Приказом № 250-01.09
от 31 августа 2022 г.

СОГЛАСОВАНО:
с советом обучающихся
(протокол от «30» августа 2022 № 6)

Положение
о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

Екатеринбург

1

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о рабочей программе учебного предмета, курса,
дисциплины (модуля) (далее – Положение) в Муниципальном автономном
общеобразовательном учреждении - гимназии №13 разработано в
соответствии с:
1.1.1.
Нормативными
правовыми
документами
федерального
и
регионального уровней:
₋
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»; (п. 22 ст. 2; ч. 1, 5 ст. 12; ч. 7 ст. 28; ст. 30; п. 5 ч. 3
ст. 47; п. 1 ч. 1 ст. 48);
₋
Федеральным
государственным
образовательным
стандартом
начального общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения
РФ от 31.05.2021 № 286;
₋
Федеральным
государственным
образовательным
стандартом
основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения
РФ от 31.05.2021 № 287;
₋
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего
общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 с изменениями по состоянию на
11.12.2020)
₋
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утв. Приказом Минобрнауки России от 28.08.2020 № 442;
1.1.2. Нормативными правовыми документами локального уровня:
₋
Уставом МАОУ - гимназии №13;
₋
основной образовательной программой МАОУ - гимназии №13 (ООП
НОО, ООП ООО, ООП СОО);
1.2. Настоящее Положение определяет структуру и содержание рабочих
программ учебного предмета, курса, дисциплины (далее – рабочая(ие)
программа(ы)) в МАОУ - гимназия №13, урочной и внеурочной
деятельности, а также дополнительного образования, регламентирует
порядок их разработки, утверждения и реализации педагогическими
работниками в образовательной деятельности.
1.3. Под рабочей программой в МАОУ - гимназии №13 понимается
нормативно-управленческий документ образовательной организации,
характеризующий систему/модель образовательной деятельности педагога и
обучающихся по достижению планируемых результатов освоения основной
образовательной программы соответствующего уровня общего образования в
условиях введения федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования (далее – ФГОС ОО), требований к уровню
подготовки обучающихся (выпускников) в условиях реализации
федерального компонента государственного образовательного стандарта
(далее – ФК ГОС).
2

1.4. Рабочая программа является составной частью Основной
образовательной программы соответствующего уровня образования (далее –
ООП), и призвана обеспечить целенаправленность, систематичность,
последовательность в работе учителя по раскрытию ее содержания через
урочную и внеурочную деятельность, дополнительное образование.
1.5. Рабочие программы разрабатываются на основе примерных
образовательных
программ,
согласно
требованиям
федерального
государственного образовательного стандарта (ФГОС НОО, ООО, СОО) и
действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
1.7. Рабочая программа может быть рассчитана на один год или на уровень
обучения.
1.9. Рабочая программа учитывает материально-техническое обеспечение
образовательной деятельности, психологические особенности обучающихся,
специфику образовательного учреждения, межпредметные связи.
1.11. Положение о рабочей программе МАОУ - гимназии №13
разрабатывается и утверждается коллегиальным органом Педагогическим
советом в соответствии с порядком, предусмотренным ч. 2–3 ст. 30
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»; ТК РФ и Уставом МАОУ – гимназии №13.
2. Порядок согласования и утверждения рабочих программ
2.1. Рабочая программа по предмету разрабатывается педагогическими
работниками гимназии, рассматривается на заседании кафедры или
методического объединения. В рабочую программу могут быть внесены
изменения с учётом мнения педагогических работников.
2.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе проводит
экспертизу рабочей программы на предмет соответствия общим
требованиям, требованиям государственного образовательного стандарта,
федерального государственного стандарта, базисному учебному плану, целям
и задачам образовательного учреждения, утвержденным
концепциям
преподавания. При несоответствии рабочей программы установленным
требованиям, он накладывает резолюцию о необходимости доработки с
указанием конкретного срока.
2.3. Электронные копии рабочих программ хранятся у заместителя директора
по учебно-воспитательной работе, выкладываются на официальный сайт
гимназии. Другие экземпляры рабочей программы (электронные и/или
бумажные) хранятся на кафедрах, у педагогических работников, ведущих
образовательную деятельность по этой программе.
2.4. Ежегодные корректировки рабочей программы, если это необходимо,
осуществляются только после их обсуждения на заседаниях кафедр,
методических объединений и экспертизы заместителем директора учебновоспитательной работе гимназии.
3. Структура рабочей программы
3.1. ФГОС: рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов, в том
числе внеурочной деятельности разрабатываются на основе требований к
3

результатам освоения ООП соответствующего уровня образования с учётом
программ, включённых в её структуру.
Рабочие программы учебных предметов включают следующие
разделы:
1) содержание учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля;
2) планируемые результаты освоения учебного предмета, учебного
курса (в том числе внеурочной деятельности) учебного модуля;
3)
тематическое
планирование
с
указанием
количества
академических часов, отводимых на освоение каждой темы учебного
предмета, (в том числе внеурочной деятельности) учебного модуля и
возможность использования по этой теме электронных (цифровых)
образовательных
ресурсов,
являющихся
учебно-методическими
материалами (мультимедийные программы, электронные учебники и
задачники, электронные библиотеки, виртуальные лаборатории, игровые
программы,
коллекция
цифровых
образовательных
ресурсов,
используемыми для обучения и воспитания различных групп
пользователей, представленными в электронном (цифровом) виде и
реализующими дидактические возможности ИКТ, содержание которых
соответствует законодательству РФ об образовании.
Рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности
также должны содержать указание на форму проведения занятий.
Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том
числе внеурочной деятельности), формируются с учетом программы
воспитания.
3.2. Рабочая программа курсов, занятий дополнительного образования
содержит следующие структурные элементы:
₋
титульный лист;
₋
пояснительную записку;
₋
содержание курса;
₋
учебно-тематический план;
₋
методическое
обеспечение
дополнительной
образовательной
программы;
₋
список литературы.

4